“当家长与孩子共同完成‘感恩手印画’时，红、黄、蓝三色手印交织成心形图案。这不仅是节日的纪念，更是家园携手教育的生动写照。”

　　活动特色：

爱上海　　亲子合作：以家庭为单位参与

爱上海　　双向感恩：家长感谢教师，教师回赠寄语

　　活动内容与反馈：

爱上海　　“感恩手印画”创作：

　　家长、幼儿、教师共同按手印，形成班级专属感恩海报，张贴于教室门口。

　　“家长致谢信”朗读：

爱上海　　家长提前撰写感谢信，活动现场由教师随机抽取朗读，增强仪式感。

爱上海　　“教师茶话会”：

　　家长代表与教师围坐交流，针对家园共育问题进行探讨，氛围融洽。

　　价值体现：

爱上海　　促进家园信任，家长对教师工作的理解与支持度显著提升；

　　幼儿在亲子合作中深化感恩意识；

爱上海　　茶话会收集到多条可行性建议，推动后续工作优化。

　　改进措施：

　　手印画颜料需提前测试，避免晕染；

　　茶话会可设置话题引导卡，提高讨论效率。