活动目标：

爱上海　　1．在熟悉歌曲的基础上复习对唱。

　　2．正确使用圆舞板和小铃两种乐器，掌握X  X | X X  X |的节奏。

爱上海　　3．初步尝试看指挥演奏，体验打击乐的快乐。

　　活动准备：

　　1．X  X | X X  X |节奏图一张。

爱上海　　2．两种乐器：圆舞板、小铃与幼儿人数相同，鼓一个。

　　活动过程：

爱上海　　（一）复习歌曲《在这里》。

　　1．演唱歌曲《在这里》。

　　2．复习对唱。

　　（二）学习节奏X  X | X X  X |。

　　1．观察节奏图。

爱上海　　2．幼儿自主学习打节奏。

爱上海　　3．请一幼儿示范打节奏。

爱上海　　4．教师示范正确打节奏。

　　5．集体拍手练习节奏。

爱上海　　6．创编其他身体动作练习节奏。

　　（三）学习用乐器演奏。

　　1．用圆舞板演奏。

　　（1）示范圆舞板的演奏方法。

　　（2）幼儿空手练习圆舞板。

　　（3）听着琴声用圆舞板演奏。

　　（4）鼓和圆舞板对奏。

　　2．用小铃演奏。

爱上海　　（1）示范小铃的演奏方法。

　　（2）听着琴声用小铃演奏。

爱上海　　（3）鼓和小铃对奏。

爱上海　　3．圆舞板与小铃合奏。

爱上海　　4．幼儿与客人老师合奏。

　　活动延伸：

爱上海　　创游活动：在小舞台提供乐器，供幼儿演奏。