四年级的小白因为在班上常常发脾气，在班主任的建议之下，来到我的儿童团体，进到团体的小白，开始好奇的四处张望着，一见到我，便向我热情的打招呼与我聊天，直到所有的小朋友都进入团体，才比较安静下来，进行活动的时候小白非常主动，第一个举手发言与进行活动，我当时心里还纳闷，这孩子挺好，挺主动积极的，看不太出来有什么问题要处理。

　　就在团体比较熟络后，其它孩子也渐渐在我问是否有人要第一个举手发言时愿意举手，当我第一次没有第一个叫小白时，小白先是大叫「老师你不喜欢我」，之后便躺在地板上滚来滚去，我心中赫然明白小白常常发脾气的原由了! 小白的同班同学小静，立刻冷漠的说：「老师你别理他，他每次都这样，我们老师都说不用理他，他等一下自己就好了! 」我闻言先谢谢小静的分享，但我明白在心理成长团体中，绝对不能创造这样的「标签化」的氛围，于是我对着团体中的其它孩子说：「我明白小白可能在班上会出现这样的行为，但在老师的团体里，这是第一次。」同时，我将小白从地上拉起，看着他的眼睛，慢慢地对他说：「小白，老师知道你很想要第一个，但是，我们团体里还有其它这么多小朋友也想第一个，所以，大家都会轮到第一个，老师也会特别关注你好吗? 」小白没对我说话，但点点头看着我，口中喃喃自语：「我就是想第一个嘛！第一个才是最好的！」团体虽然继续着，但每次只要有发言没有第一个叫小白，小白都会上演那样的打滚戏码，我也总是平心静气地将他拉起，对他说：「我注意到他很想当第一个，现在我们在做什么? 」我发现，我愈能与小白对话，不只将注意力放在他的打滚上，我愈能引导他做点别的，例如我们团体当时在做的事，例如画图的分享!

爱上海　　慢慢地，随着团体的进行次数愈来愈多，我们都发现小白不再如此，小白终于可以接受：不是每次都当第一个才是最好的，就在一团体即将结束时，小白被同学自发的推选当上当次团体的「今日之星」（即选拔出当次团体中最值得我学习的人），被推选的理由就是小白能够学习控制自己的情绪 !

　　太极图的启发焦点解决取向(Solution Focus Brief Therapy) 的创始人之一— 茵素老师(Insookim berg) 是一名韩裔美国人，她在发展焦点解决取向时，运用了东方文化因素，太极的概念即是。

爱上海　　太极代表的是一种系统平衡的概念，同时，是一个圆的概念，代表可以翻转，更是一个整体的概念。白中黑点表示阳中有阴，黑方白点表示阴中有阳，黑与白两极是「相生」、「互补」的，而且这两点不是对立面，是融合在一起，黑中有白，白中有黑，它带领着我们愿意看见事情的全貌，而非只有残缺或是不好的那一面，焦点解决取向中有许多基本精神，都源自于太极的概念。

　　注意力放在扩大白色而非消灭黑色您发现了吗？如果注意力只放在黑色的那一面，通常是暗喻容易只看到不好的面向，大多数人均是如此，我们叫它「悲观倾向」，悲观倾向有什么不好? 想想若是什么事情，都只看到黑色，想必生活中也会不快乐；但如果能在一片黑暗中，看见一个小小的白点，那会使人产生希望的能量，例如：「一线曙光」或是「拨云见日」… 。

爱上海　　父母通常在得知孩子的偏差行为时，通常先注意到的是一片黑（例如：考试成绩不理想、多动、偷窃、说谎、打人、不能按时交作业… ）但是如果我们愿意秉持「人不等于行为」的态度，不用他的偏差行为去标签他的人格时，比较容易找到白色的亮点，一旦找到白色亮点之后，我们将之扩大，往往就是翻转的契机。

　　在焦点解决取向中，我们不把力气全都花在消灭黑色部份，( 像是上例中的小白每每想要争第一的心，打滚行为) ，因为有时黑色根本消灭不了，但会将注意力多放在扩大白色，( 小白的主动、积极以及愿意听我说)因为万物皆是平衡-- 扩大白色，黑色自然就缩小，直到太极图从右半变到左半。而扩大白色最简单的方法，就是运用肯定与正确的赞美。

　　与问题共存黑色没有被消灭，可能会令你担心，但是，缩小到在控制范围之内，一小个黑点不就是暗喻着：没有人是完美的。从看事情的角度调整，不把生活问题扩大。同时，人们也需要学习「与问题共存」的概念，活在这个世界上，谁没有问题产生呢？

　　有些人有着家庭问题；有些是人际问题；有些则是有情绪困扰；扪心自问，多多少少都有问题存在，只是这问题可否被我们控制罢了，所以，当我们成人是如此的时候，我们怎能期待，孩子是完全没有问题的一个人呢！因此，当我们发现孩子的问题时，请「暂时」不急着消灭它，而是注意孩子有哪方面是很不错的，值得我们扩大的部份，先去进行，所以，重要的并非消灭黑色，而是扩大增强白色呀！

爱上海　　人的价值是多元的，生命的面向也是多元的，将所有问题都视为人生的一部分，就能坦然面对，并且找出方法解决。换个角度会改变自己，也会感动别人！这样能为自己和别人带来好结果，也许不是最满意的结果，也会是最好的结果让我们发现孩子的资源与潜力，从正向的意义出发，让一个个小改变，发挥滴水穿石的力量，汇集出巨大改变。